Objecto demonstrado no atelier “porta-moedas reciclados”.
Programa 50+, Expo-sénior.
quinta-feira, 1 de abril de 2010
Durante o dia 26, 27 e 28 de Março foi realizado a expo-senior, programa 50+, em Lisboa.
O projecto Clube Sénior participou no evento realizando a actividade “professor por um dia” dinamizada por quatro idosos dos diferentes núcleos do projecto.
Os ateliers realizados foram: Flores em meias magias, porta-chaves e pregadeiras em feltro e porta-moedas reciclados.
O projecto Clube Sénior participou no evento realizando a actividade “professor por um dia” dinamizada por quatro idosos dos diferentes núcleos do projecto.
Os ateliers realizados foram: Flores em meias magias, porta-chaves e pregadeiras em feltro e porta-moedas reciclados.
No passado mês de Março foram realizadas duas sessões dinamizadas pela estagiária Carla nos núcleos de Dois Portos e S. Domingos de Carmões.
A actividade consistiu na leitura de excertos do livro “O velho e o mar”. Foi pedido aos seniores que lessem partes desses excertos com diferentes características como: triste, alegre, melancólico, as gargalhas, a chorar, coro de homens, coro de mulheres, cansado, etc. Foi ainda realizado pequeno dialogo, sobre o livro abordando algumas temáticas como a perseverança, a relação idoso/ jovem, funcionando o primeiro com fonte de conhecimentos, o idoso na Sociedade e a luta homem/natureza. Ao terminar foi ainda desenvolvida a introdução a uma música e sequência coreográfica, pedido aos seniores que fizessem vários movimentos que simbolizassem uma vela (32 tempos) uma rede (32 tempos, 16 movimentos), os remos (32 tempos, 16 movimentos) e movimentos de um objecto mágico.
A actividade consistiu na leitura de excertos do livro “O velho e o mar”. Foi pedido aos seniores que lessem partes desses excertos com diferentes características como: triste, alegre, melancólico, as gargalhas, a chorar, coro de homens, coro de mulheres, cansado, etc. Foi ainda realizado pequeno dialogo, sobre o livro abordando algumas temáticas como a perseverança, a relação idoso/ jovem, funcionando o primeiro com fonte de conhecimentos, o idoso na Sociedade e a luta homem/natureza. Ao terminar foi ainda desenvolvida a introdução a uma música e sequência coreográfica, pedido aos seniores que fizessem vários movimentos que simbolizassem uma vela (32 tempos) uma rede (32 tempos, 16 movimentos), os remos (32 tempos, 16 movimentos) e movimentos de um objecto mágico.
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